Центр Навчальних проектів «Древо Пізнання»
та
Інститут Сенсомоторної Психотерапії / Sensorimotor Psychotherapy Institute (SPI)
Оголошують набір на
навчання з Сенсомоторної психотерапії для фахівців у сфері психічного здоров’я
Курс
«Сенсомоторна психотерапія»
складається з Трьох рівнів навчання
Рівень 1
Сенсомоторна психотерапія для лікування травми
4 триденних модулі
2024-2025 рік
Першій модуль проходитиме 19 , 20 та 21 Вересня 2024 – подробиці нижче
Рівень 2
Сенсомоторна психотерапія реляційної травми та травм розвитку
Дати на узгодженні
Другий рівень « буде складатися з 7 триденних або 10 дводенних модулів першій з них буде три дні (це щоб ви не сиділи перед компом три дні поспіль)
Рівень 3
Поглиблене інтегративне навчання в Сенсомоторній Терапії
(Завершальний сертифікаційний курс – необхідний щоб вважатись Сертифікованим SP-практиком)
Дати на узгодженні.
Третій рівень буде складатись з 8 модулів 6 з яких проходитимуть синхронно онлайн, а 2 для самостійного навчання.
Докладний опис всіх трьої рівнів начання у доданому файлі :
Повний опис тренінгу СП
Вимоги до кандидатів на навчання на Рівні 1 СП:
Обов’язково : Мати базову вищу освіту у сфері психічного здоров’я
Бажано : відповідати усім або однієї з нижчезазначених вимог:
Проходити або завершити навчання в одному з визнаних психотерапевтичних підходів
-
Практикувати в одному з визнаних психотерапевтичних підходів
-
Проходити/пройти власну психотерапію та регулярні супервізії
РОЗКЛАД
9.55 вхід
10.00 -11.30 працюємо
Перша перерва 11.30-11.45
11.45- 12.30 працюємо
12.30-13.30 обідня перерва
13.30 – 15.00 працюємо
Друга перева 15.00-15.15
15.15-17.30 працюємо
Опис тренінгу
Сенсомоторна психотерапія (СП) – це тілесно-орієнтована розмовна терапія, яка поєднує когнітивний та емоційний підходи, вербальний діалог та фізичні втручання для безпосереднього впливу на імпліцитні спогади та нейробіологічні наслідки травми. Використовуючи тілесний досвід як основну точку входу в терапію травми, а не події “історії”, ми звертаємо увагу на те, як тіло обробляє інформацію та її взаємозв’язок з емоціями і когнітивним осмисленням.
Тренінг 1-го рівня представляє прості, тілесно-орієнтовані втручання для відстеження, називання та безпечного дослідження пов’язаної з травмою соматичної активації, створення нових компетенцій та відновлення соматичного відчуття власного “Я”.
Слухачі дізнаються про ефективні та доступні втручання для виявлення та роботи з обмежуючими соматичними патернами, порушеною когнітивною та емоційною обробкою, а також фрагментованим почуттям власної гідності, з яким стикаються багато травмованих осіб.
Наприкінці тренінгу студенти зможуть застосовувати основні техніки СП з клієнтами, які перебувають у стані дистресу або травми, а також адаптувати навички СП до більш складних клінічних ситуацій.
Години консультацій (цей пункт на уточненні)
Студенти повинні пройти 3 години індивідуальних або групових консультацій із затвердженим консультантом SPI.
ДОКЛАДНІШЕ ПРО НАВЧАННЯ:
Рівень 1
4 модулі
Сенсомоторна психотерапія для лікування травми
Модуль 1
19-21 вересня 2024
Ведучій : Тоні Баклі
Запис: ТІЛЬКИ для учасників
Сертифікати учасника: Учасники отримають іменні сертифікати англійською від Інституту Сенсомоторної Психотерапії (SPI).
Мова: англійська з послідовним перекладом на українську.
Переклад : Ірина Носталовська.
Вартість :
з 12 Серпня до 17 вересня 350 євро
18 вересня – 400 євро
Оплата здійснюється на рахунок ФОП в гривні по курсу на день оплати. Для уточнення курсу звертайтесь особисто
Заявки приймаються до 14.00 18 вересня
РОЗКЛАД НАВЧАЛЬНИХ МОДУЛІВ ТА ЦІЛІ НАВЧАННЯ:
Модуль 1
19-21 вересня 2024
Ведучій : Тоні Баклі
Вартість 350 євро
Переклад : Ірина Носталовська
Цілі навчання:
1.Дати визначення поняття “травма” відповідно до СП.
2.Продемонструвати обґрунтування роботи з тілом при лікуванні травми.
3.Сформулювати організацію досвіду як зміну парадигми.
4.Опишімо роль модуляційної моделі в СП.
5. Перелічити 5 основних організаторів, які складають Організацію досвіду.
6. Перелічити ряд навичок, які складають Сходинки до майнфулнес.
7. Опишімо навичку СП “Відстеження”.
8. Продемонструємо навичку СП “Контакт”.
9.Пояснимо важливість отримання усвідомленого звіту.
10.Опишімо кожен з 6 принципів СП
11. Пояснімо мету засад СП
12. Назвемо один спосіб, яким ви можете просувати Тіло як ресурс з клієнтами.
13. Назвемо дві адаптації, які можна зробити для надання СП дистанційно.
14. Визначимо основні цілі кожній з трьох фаз лікування.
15.Пояснимо, чому фази лікування не застосовуються лінійно.
17. Назвемо 5 етапів процесу.
18. Перерахуємо завдання контейнера.
19.Пояснимо важливість визначення маршруту доступу та фреймінгу.
20. Продемонструємо навичку СП “Фреймінг”.
21. Два компоненти фрейму.
Модуль 2
31 Жовтня- 2 Листопада 2024
Ведуча: Ліза Стоккеланд
Вартість 350 євро
Переклад : Ірина Носталовська
Цілі навчання :
1. Застосуємо низку навичок, які складають “Кроки до майнфулнес”.
2.Порівняємо етапи доступу та обробки
3.Пояснимо різницю між директивами майнфуленс та запитаннями майнфуленс.
4. Назвемо мету прив’язки до рамки.
5. Опишімо два типи експериментів, що використовуються в СП.
6. Пояснімо, чому СП зосереджується на соматичних ресурсах у роботі Фази
7.Розберемо три соматичні індикатори гіперзбудження та три індикатори гіпозбудження.
8.Розберемо три ресурси авторегуляції та три ресурси інтерактивної регуляції.
9.Підкреслимо важливість кожного з п’яти кроків PEACE протоколу SPI.
10. Застосуємо PEACE протокол для регулювання гіпер- та гіпозбудження на Фазі 1 лікування.
11. Пояснімо, чому в роботі на Фазі 1 СП зосереджується на соматичних ресурсах.
12. Визначимо індикатор трансформації.
13.Опишімо, як розпізнати трансформацію.
14.Продемонструємо дві навички СП, унікальні для етапу інтеграції.
15.Опишімо, як поглибити трансформацію за допомогою всіх основних організаторів на етапі інтеграції.
16.Обґрунтуємо концепцію СП, яка полягає в тому, щоб насолоджуватися трансформацією.
17.Застосуємо методи, які можна використовувати на кожному етапі процесу для Фази 1 “Розвиток ресурсів”.
18 Пояснимо важливість інтеграції через тіло.
19. Опишімо важливість визначення перитравматичних ресурсів у клінічній практиц
Модуль 3
12-14 Грудня 2024
Ведуча: Ліза Стоккеланд
Вартість 350 євро
Переклад : Ольга Білейчук
Цілі навчання
1.Розглянемо три загальні виклики для роботи на Фазі 1.
2Опишімо орієнтувальні та захисні реакції.
3. Навчимось відрізняти методи, які підходять для Фази 1 від методів Фази 2.
4. Опишімо вплив травми на орієнтування та інстинктивну захисну реакцію.
5.Диференціювати експліцитну та імпліцитну пам’ять.
6.Пояснимо, як завершувати та регулювати гіперактивні захисні реакції.
7.Опишімо, що означає “фрагмент” пам’яті.
8.Пояснимо, чому важливо обрамляти “фрагмент” пам’яті.
9.Продемонструємо навичку СП “Відновлення активного захисту”.
10.Пояснимо ризики та потенційні переваги використання дотику в психотерапевтичній практиці.
11. Опишімо значення розпізнавання підготовчого руху” на Фазі 2 лікування.
12. Розрізняти мобілізуючі інстинктивні захисти та іммобілізуючі інстинктивні захисти.
13.Застосовувати навички відновлення активного захисту на кожному з 5 етапів процесу.
14.Опишімо сенсомоторну послідовність.
15. Застосовувати техніку сенсомоторного впорядкування для подолання гіперзбудження.
16.Визначити теорію структурної дисоціації (первинна, вторинна та третинна дисоціація).
17.Описати роль тіла в роботі з дисоціацією.
18.Оцінити показники структурної дисоціації.
19.Описати різницю між Частиною яка живе Повсякденним життям (ПЧЖ) та Травмованою частиною (ТЧ) з точки зору теорії структурної дисоціації.
Модуль 4
23-25 Січня 2025
Ведучій : Тоні Баклі
Вартість 350 євро
Переклад : Ольга Білейчук
Цілі навчання
1. Пояснити сенсомоторну послідовність орієнтовної реакції.
2.Пояснити сенсомоторну послідовність захисної реакції.
3.Розрізняти, коли застосовувати навичку SP “Сенсомоторна послідовність” і коли застосовувати навичку “Відновлення активного захисту” в клінічній практиці.
4.Описати два втручання, коли сенсомоторна послідовність не завершується.
5.Описати важливість осциляційних технік у Фазі 2 лікування.
6.Продемонструвати, як отримати доступ до фрагмента пам’яті, щоб активувати пам’ять, специфічну для стану, для сенсомоторної послідовності.
7.Обґрунтувати роботу знизу вгору для усунення наслідків травматичної пам’яті.
8.Проілюструвати підходи до операціоналізації кожного принципу в клінічній практиці.
9.Пояснити взаємозв’язок між основами, картами та техніками СП.
10.Перерахувати п’ять карт СП
11.Пояснити, як карти СП впливають на техніку.
12.Перелічити завдання та техніки на кожному етапі процесу.
13.Пояснити пов’язані з травмою сильні емоції.
14. Продемонструвати два способи посилення позитивного афекту в клінічній практиці.
15. Описати вплив прив’язаності та досвіду розвитку на організм.
16. Застосувати дві техніки когнітивного рефреймінгу.
17. Розглянути фазу 3 лікування.
18.Розглянути три фактори впливу на адаптивні стратегії.
19 Пояснити три загальні проблеми фази 2 СП.
20.Описати інтеграцію низхідних та висхідних втручань на Фазі 3 лікування.
Цей захід призначений для психологів, психотерапевтів, психіатрів працюючих з психічною травмою усіх терапевтичних модальностей і напрямів, які відповідають вимогам ( вище)
ТРЕНЕРИ
Тоні Баклі
зареєстрований терапевт BACP (Британської асоціації консультування та психотерапії) (170042), має ступінь бакалавра з відзнакою в галузі консультування, а також Диплом Супервізора та Диплом про освіту. Тоні має більш ніж 25-річний досвід роботи в терапевтичній сфері, включаючи супервізію, приватну практику та керівництво консультативною службою як в університеті, так і в підлітковій консультативній службі у волонтерському секторі. Він є керівником Служби консультування та травматичної допомоги на транспорті Лондона (Лондонський метрополітен), яка пропонує обмежену в часі травматичну допомогу. Є співавтором статті “Роль тіла у формуванні життєстійкості: Перспектива Сенсомоторної психотерапії. ” (2019), опублікованої в Journal of Body Movement and Dance Psychotherapy.
Ліза Стоккеланд
ліцензований клінічний психолог з Норвегії. Фахівць у галузі клінічної психології, працює з дорослими, та в області клінічної нейропсихології. Вона почала свою кар’єру в юридичній психології, а потім кілька років працювала з залежностями. Останні роки працювала переважно з клієнтами зі складними травмами та дисоціативними розладами в державній амбулаторії. Має кількарічний досвід керівництва студентами в галузі психотерапії та читання лекцій. Колишня членкиня Етичного комітету Норвезької психологічної асоціації.
Відео-уривки з попередніх заходів по Сенсомоторній психотерапії
- «Переживаючи Наслідки: Сенсорімоторний підхід до прихованих ран війни!” який провела Пет Огден- авторка методу Сенсомоторна терапія в Жовтні 23 року
- Інтерв’ю з Тоні Баклі ведучим тренінгу “”Сенсомоторна психотерапія: Вступ до роботи з травмою»
3. Тепла та підтримуюча техніка яка повертає в межі вікна толерантності від тренера курсу « Сенсомоторна психотерапія» Тоні Баклі
4. Тоні Баклі на вступному тренінгу з Сенсомоторної психотерапії травми описує на прикладі кіно -стрічки процеси, які відбуваються в тілі та мозку після травматичної події, та шлях психотерапії який веде до природного тріумфу у тілі.
Реєстрація та оплата навчання на першому модулі першого рівня навчання


